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深入理解“教育是国之大计、党之大计”重要论断

编辑: 梅长苏 更新时间: 2020年11月24日 10:42:05 游览量: 175

简述:

[摘 要]“国之大计”与“党之大计”是辩证统一的有机整体。按照“两个大计”要求推进教育发展,要自觉坚持和

[摘  要]“国之大计”与“党之大计”是辩证统一的有机整体。按照“两个大计”要求推进教育发展,要自觉坚持和加强党对教育工作的全面领导,切实抓好教育系统党的建设;要不断建立健全确保教育事业优先发展的体制机制;要引导全社会重视教育,形成育人合力。

[关键词]国之大计;党之大计;为党育人;为国育才

深入学习贯彻习大大总书记关于教育的重要论述是当前和今后一段时期教育系统的重大政治任务。党的十八大以来,习大大总书记围绕教育提出了许多新理念新思想新观点。其中,“教育是国之大计、党之大计”(以下简称“两个大计”)是习大大总书记在全国教育大会上立足我国发展新的历史方位,在对教育与党长期执政、国家长治久安、民族兴旺发达、人民安居乐业的关系进行系统思考的基础上提出的原创性重要论断。这一论断深刻揭示了教育在党和国家事业发展全局中的重要地位及战略意义,为新时代优先发展教育事业提供了根本依据。“两个大计”重要论断言简意赅、高屋建瓴、内涵深刻、意义重大,是习大大总书记关于教育的重要论述的基本命题之一,也是大家理解习大大总书记关于教育的重要论述的重要抓手。从学理高度深入阐释“两个大计”,对于全面理解和准确把握习大大总书记关于教育的重要论述,凝聚全党全国全社会力量建设教育强国、推进教育现代化、办好人民满意的教育,具有十分重要的理论价值和现实意义。

教育对党和国家事业发展意义重大

百年大计,教育为本。教育在人类社会发展进程中具有十分重要的地位,是文明传承、学问传播、常识传递、人才培养的根本途径。新时代坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。习大大总书记指出:“‘两个一百年’奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现,归根到底靠人才、靠教育。”伟大事业呼唤优秀人才,培养优秀人才需要高质量教育。在这个意义上,教育事关党运、国运,是党和国家的基础性事业,对于党和国家事业发展意义重大。

教育在现代化建设中所具有的基础性、先导性、全局性地位和作用,决定着其在党和国家全部事业中的基础性地位。习大大总书记指出:“教育决定着人类的今天,也决定着人类的未来。”教育是培养人的事业,是面向未来的基础工程。社会各项事业的发展,都植根于人才培养这一基础。教育是前瞻性的事业,要满足当代发展需求,更要考虑未来发展需要。由于教育发展的周期长,同时又要适应社会主义现代化建设多方面要求,其效应的发挥具有一定的延迟性。因此,在社会发展中,教育应是先导者或先行官。教育是关乎社会发展全局的事业,对改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各领域各方面产生全方位影响,从根本上决定着一个国家和民族的前途命运。

教育发展成效如何关乎党和国家在人民心中的形象,关乎人心向背。教育既是党和国家的事业,也是全体人民共同的事业,事关民族复兴,事关社会公平、民生福祉。习大大总书记明确指出:“教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程,对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。”“德政工程”深刻揭示了党和国家办教育与人民群众教育获得感之间的关系,是对“两个大计”的最佳注脚。民心是最大的政治。习大大总书记将“德政”与“教育”联系在一起,强调党和国家要通过大力发展教育事业来凝聚人心、造福人民。党和国家办教育就是在施“德政”,就是要把教育办成有益于人民的事业,让广大人民群众都能共享教育改革发展成果,不断增强人民群众的教育获得感。“德政工程”的提法,集中体现了中国共产党全心全意为人民服务的价值追求,充分彰显了社会主义条件下国家需要与人民需要在根本上的一致性。

“国之大计”与“党之大计”是辩证统一的有机整体

培养什么人,是教育的首要问题。习大大总书记在北京大学师生座谈会上明确指出:“培养社会发展所需要的人,说具体了,就是培养社会发展、常识积累、学问传承、国家存续、制度运行所要求的人。所以,古今中外,每个国家都是按照自己的政治要求来培养人的,世界一流大学都是在服务自己国家发展中成长起来的。我国社会主义教育就是要培养社会主义建设者和接班人。”这一重要论述深刻揭示了人才培养的普遍规律,坚持和发展了马克思主义关于“教育为无产阶级政治服务”的基本观点。没有哪一项事业能像教育这样影响甚至决定着接班人问题,影响甚至决定着国家长治久安,影响甚至决定着民族复兴和国家崛起。这就要求大家,不管什么时候,都要坚守教育“为党育人、为国育才”的初心和使命。这是大家理解“两个大计”内在逻辑关系的根本出发点和落脚点。

文章链接:/xiaoyuan/15206.html

文章标题:深入理解“教育是国之大计、党之大计”重要论断

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